Rangkuman materi tema 5 kelas VI "Bahasa Indonesia dan Matematika"

Dimanapun, kapanpun dan dengan siapapun, ketiga kata tanya tersebut sering ditemukan setelah kata belajar. Belajar dimanapun, belajar kapanpun dan belajar dengan siapapun. Ketiga kalimat tersebut yang harus dijadikan modal bagi seluruh peserta didik dalam merubah mind set dalam melakukan pembelajaran di era digital seperti sekarang ini.

Okee... Anak-anak hebat, paragraf di atas menyadarkan kita semua, bahwa kemandirian, manajemen waktu dan kemauan dalam proses belajar menjadi kunci keberhasilan bagi siapa saja yang mau belajar.

Belajar... belajar... belajar! Yukkk kita belajar lagi untuk mempersiapkan kegiatan belajar besok. Hari ini Pak Indra ingin mengajak kalian belajar tentang pelajaran Bahasa Indonesia tentang Formulir. Selain Bahasa Indonesia, pelajaran yang akan kalian pelajari adalah mata pelajaran Matematika tentang Prisma Segitiga dan Limas!!

Kita mulai dengan pelajaran Bahasa Indonesia terlebih dahulu yaa anak-anak. 

Pada buku catatan Bahasa Indonesia kalian tentunya sudah ada materi tentang Formulir yang kalian catat. Kali ini Pak Indra ingin memberikan salah satu contoh lembar isian jawaban komputer yang biasa digunakan untuk ujian berbasis komputer. Contoh lembar isiannya dapat kalian lihat pada link berikut :

Lembar Jawaban Komputer

Sudah lihat lembar jawaban komputernya kan!!! Besok kita akan praktek menggunakan atau mengisi jawaban dengan menggunakan lembar jawaban tersebut. Ok!

Materi kedua yang akan kalian pelajari besok adalah mata pelajaran Matematika.

Pada pertemuan sebelumnya, kalian sudah mempelajari tentang bangun ruang. Bangun ruang yang kalian sudah catat pada buku catatan kalian adalah kubus, balok dan tabung. Masing-masing bangun ruang tersebut, kalian juga sudah mempelajari bentuk jaring-jaring dari setiap bangun ruang tersebut. Selain itu pada buku catatan kalian juga sudah ada rumus mencari volume dan luas permukaan pada ketiga bangun ruang di atas.

Seperti yang Pak Indra tuliskan pada awal tulisan ini, materi Matematika yang akan kalian pelajari adalah Bangun Ruang Prisma Segitiga dan Limas. Silahkan kalian cari gambar dan catat rumus volume dan luas permukaan bangun ruang tersebut pada buku catatan kalian. 

Besok bawa buku catatan Matematika agar Pak Indra bisa periksa catatan kalian. Ok... sampai ketemu besok di sekolah!!!

****

Anak-anak hebat. Belajarlah terus selama masih ada kesempatan. Tidak ada ruginya kalian mempelajari akan sesuatu yang baru. Anggaplah apa yang kalian pelajari hari ini sebagai pengetahuan tambahan bagi diri kalian. 

Sampai sini dulu pembelajaran hari ini. 

Belajarlah terus - teruslah belajar! 
Jangan pernah bosan untuk belajar apa saja, selama itu adalah hal positif.
Sukses untuk kalian semua!!!

*******

#salamkenal
#salamliterasi
#salamindrakeren

see you tomorrow 😉

Asah Otak Materi Matematika dan Bahasa Indonesia Tema 5

Assalamualaikum Anak-anak hebat

Materi pada tema 5 sudah kalian dapatkan. Mulai dari pelajarai Bahasa Indonesia, Matematika, IPA, IPS, PPKn dan SBdP. Oleh karena itu, kegiatan pada hari ini adalah mengerjakan evaluasi materi pada tema 5 di bawah ini.

Soal evaluasi di bawah ini dapat kalian kerjakan secara online pada aplikasi Quizizz. Soal pada link di bawah hanya dapat digunakan sampai pukul 21.00 malam ini. Jadi bagi kalian yang ingin mengerjakan soal evaluasi secara online, harus melakukannya sebelum waktu yang sudah ditentukan.

Matematika (Quizizz)

Bahasa Indonesia (Quizizz)

Nah... Anak-anak hebat, bagi kaliaan yang tidak memiliki banyak kuota untuk membuka soal evaluasi di Quizizz, Pak Indra berikan file pdf nya. Sehingga kalian dapat mengerjakannya dengan cara dicatat pada buku catatan kalian.

Matematika 

Bahasa Indonesia

***

Materi IPA untuk praktek besok!!!!

sumber materi IPA ada disini

Anak-anak hebat. Belajarlah terus selama masih ada kesempatan. Tidak ada ruginya kalian mempelajari akan sesuatu yang baru. Anggaplah apa yang kalian pelajari hari ini sebagai pengetahuan tambahan bagi diri kalian. 

Sampai sini dulu pembelajaran hari ini. 

Belajarlah terus - teruslah belajar! 

Jangan pernah bosan untuk belajar apa saja, selama itu adalah hal positif.

Sukses untuk kalian semua!!!

*******

#salamkenal
#salamliterasi
#salamindrakeren

see you tomorrow 😉

Rangkuman Tema 5 Kelas VI (Bahasa Indonesia - Formulir)

Assalamualaikum Anak-anak hebat...
Besok hari Rabu Rindu... hehehehe
Siap untuk belajar lagi, siap untuk fokus lagi...

Bagaimana materi yang kalian pelajari kemarin? Apakah ada materi yang sulit? atau ada materi yang jadi favorit kamu? Pak Indra harap kalian dapat memahami materi yang kamarin Pak Indra sampaikan.

****

Anak-anak, hari ini Pak Indra kembali akan memberikan materi pelajaran untuk besok. Pelajaran yang akan Pak Indra sampaikan adalah Bahasa Indonesia. Anak-anak, apakah kalian tahu tentang Formulir? hmm, apa ya Formulir itu? 

Agar lebih jelas, ayo segera pelajari materi di bawah ini dengan teliti dan buatlah peta pikiran dari materi tersebut. Semoga materi yang Pak Indra siapkan untuk kalian dapat kalian pahami dengan baik. Dan langsung aja kalian mulai pembelajarannya.

Sudah kalian baca dan pahami materi di atas. Jika belum, mari coba baca kembali dengan lebih teliti lagi. Bagi yang sudah memahami materi tentang FORMULIR, boleh kalian membuat catatan pada buku catatan, kemudian bawa buku tersebut ke sekolah agar Pak Indra bisa memeriksanya. Semangat berkreasi membuat catatan tentang FORMULIR!!

*****

Matematika Fokus

Anak-anak hebat, hari ini kalian sudah belajar cara menghitung bangun ruang gabungan kubus dan gabungan. Agar kalian lebih fokus, mari coba kerjakan beberapa soal Matematika pada link di bawah ini.

Latihan Matematika materi Kubus dan Balok

Jika kalian memiliki keterbatasan kuota, kalian bisa menggunakan file pdf di bawah ini!

Kerjakan pada selembar kertas  yaaa anak anak hebat!

****

Anak-anak hebat. Belajarlah terus selama masih ada kesempatan. Tidak ada ruginya kalian mempelajari akan sesuatu yang baru. Anggaplah apa yang kalian pelajari hari ini sebagai pengetahuan tambahan bagi diri kalian. 

Sampai sini dulu pembelajaran hari ini. 

Belajarlah terus - teruslah belajar! 
Jangan pernah bosan untuk belajar apa saja, selama itu adalah hal positif.
Sukses untuk kalian semua!!!

*******

#salamkenal
#salamliterasi
#salamindrakeren

see you tomorrow 😉

Rangkuman Tema 4 Bahasa Indonesia kelas VI

 Assalamualaikum Anak-anak yang selalu semangat!!!!

Hari pertama belajar di sekolah sudah kalian lewati dengan sukses! 

Untuk pelajaran besok, kita masih mereview dan merangkum buku tema 4. Mata Pelajaran untuk besok adalah Bahasa Indonesia.

Materi Bahasa Indonesia pada tema 4 kita belajar tentang Reklame. Reklame itu apa yaaa? dan kira-kira ada berapa jenis reklame yaaa? Agar lebih jelas, mari pelajari dan baca perlahan materi Bahasa Indonesia di bawah ini.

Rangkuman Materi Bahasa Indonesia

Anak-anak hebat, pada halaman terakhir ada latihan yang harus kalian kerjakan pada buku catatan kalian. Setelah selesai kalian kumpulkan besok di sekolah yaaa....

Selain pelajaran Bahasa Indonesia, Pak Indra juga ada latihan soal IPA dan Matematika pada link berwarna biru di bawah ini. Selamat mengerjakan yaa anak-anak keren!!!

Latihan IPA

Hitunglah luas bangun ruang gabungan di bawah ini (sooal ada pada link di bawah ini)

Latihan Matematika

Selamat belajar anak-anak hebat.
Tetap semangat
Tetap optimis.

see you tomorrow

Apa sih Teks Eksplanasi itu?

Selamat datang anak-anak hebat. Pak Indra senang sekali kalian bisa memenuhi undangan yang Pak Indra tulis pada Google Classroom.

Sebelum kalian memulai pembelajaran hari ini, mari kita bersama-sama berdoa menurut kepercayaannya masing-masing. Semoga apa yang kita pelajari hari ini menjadi berkah untuk kita semua. Aamin. Berdoa mulai.

Berdoa selesai.

Anak-anak kreatif. Seperti yang Pak Indra jelaskan pada Google Classroom, hari ini kita akan belajar pelajaran Bahasa Indonesai. Setelah pada tema sebelumnya kalian belajar tentang Pidato, maka pada tema kali ini kalian akan belajar tentang Teks Eksplanasi. Apa itu teks eksplanasi itu? jawabannya dapat kalian temukan dengan cara membaca tulisan yang Pak Indra sudah siapkan hingga titik terakhir. Silahkan, selamat belajat anak-anak keren.

***

Teks eksplanasi adalah teks yang berisi tentang proses mengapa dan bagaimana suatu peristiwa alam, ilmu pengetahuan, sosial, budaya dan juga lainnya bisa terjadi. Informasi yang ada di dalam teks eksplanasi berasal dari hasil pengamatan, dirasakan dan juga dijadikan sebagai pembelajaran bagi pembacanya.

Tujuan Teks Eksplanasi

1. Menjelaskan fenomena yang terjadi

2. Menjelaskan sebab akibat suatu peristiwa

Ciri-ciri Teks Eksplanasi

1. Strukturnya terdiri dari pernyataan umum , urutan sebab akibat, serta interprestasi
2. Informasi yang dimuat berdasarkan fakta (faktual)
3. Memuat informasi yang sifatnya ilmiah/keilmuan, contohnya seperti sains.
4. Bersifat informatif serta tidak berusaha untuk mempengaruhi pembaca agar dapat percaya terhadap hal di atas.
5. Memiliki sequance markers yaitu sebuah keterangan penjelas urutan atau kronologis fenomena, contohnya : pertama, kedua, ketiga dan seterusnya.

Struktur Teks Eksplanasi

Pernyataan Umum

Pada bagian pernyataan umum ini, sebuah eks eksplanasi menjelaskan tentang gambaran umum fenomena/peristiwa alam yang akan dibahas.

Urutan sebab akibat

Pada bagian ini menjelaskan tentang penyebab dan akibat yang ditimbulkan dari fenomena tersebut secara runtut.

Interprestasi

Berisi kesimpulan dari topik yang dijelaskan

Contoh Teks Eksplanasi

Keterangan gambar : Teks yang ada pada gambar, merupakan teks yang memiliki satu kesatuan antara ketiga teks tersebut. Pemisahan dilakukan menjadi tiga bagian agar harapannya peserta didik dapat dengan mudah memahami struktur teks eksplanasi.

***

Bagaimana anak-anak? apakah sudah memahami apa itu teks eksplanasi? atau masih ada yang belum paham tentang materi hari ini? Bagi yang sudah paham hebat, namun bagi yang masih perlu bimbingan lebih lanjut, tidak perlu khawatir karena Pak Indra siap mendampingi kalian belajar. 

Silahkan baca kembali materi tentang teks eksplanasi agar kalian lebih paham, atau kalian bisa langsung tuliskan kesulitan kalian ke WA pribadi Pak Indra. 

***

Anak-anak, sebagai evaluasi Pak Indra sudah menyiapkan latihan kegiatan yang harus kalian lakukan. Seperti biasa, setelah kalian selesai mengerjakan latiha tersebut, segera kirim ke google classroom dalam bentuk foto dan swafoto.

Salam Kenal
Salam Literasi
Salam Indrakeren
See You Tomorrow

Informasi dari teks pidato yang dibaca

Selamat pagi anak-anak, semoga kalian semua dalam keadaan sehat yaaa. Oh..iya, Pak Indra ingin mengingatkan kepada kalian semua, bahwa hari senin, 16 Agustus 2021 Pak Indra akan memberikan ulangan tema 1. Pak Indra berharap, kalian mempersiapkannya dengan baik, agar kalian bisa mendapatkan hasil yang baik pula.

Ok, Anak-anak. Pelajajaran Bahasa Indonesia hari ini masih tentang pidato. Setelah kalian belajar jenis-jenis pidato, kemudian kalian sudah mengetahui isi teks pidato. Oleh karena itu materi pidato kita hari ini adalah mencari informasi dari teks pidato yang dibaca.

Materi sebelumnya :

Jenis-jenis Pidato ~ Jari Mister Indra
Isi Teks Pidato ~ Jari Mister Indra

Namun, sebelum kita memulai pelajaran hari ini, mari kita panjatkan syukur kepada Allah swt dengan cara berdoa sebelum melakukan kegiatan belajar hari ini. Berdoa menurut kepercayaan masing-masing dimulai.

Berdoa selesai.

Anak-anak, Pak Indra berharap kalian sudah memahami materi Bahasa Indonesia sebelumnya. Jika kalian sudah memahaminya, Pak Indra yakin untuk memahami materi hari ini, tentunya kalian tidak akan menemui masalah berarti.

Perlu kalian ketahui, pidato yang baik adalah suatu pidato yang dapat memberikan kesan positif untuk orang banyak yang mendengarkan pidato, jadi mempersiapkan teks pidato sangat penting agar topik yang dibicarakan sesuai dengan tema.

Sebelum melakukan kegiatan berpidato sebaiknya pembicara membuat teks pidato terlebih dahulu. Apa itu teks pidato? teks pidato merupakan sebuah teks yang berisi gagasan pendapat dan pengetahuan terhadap suatu hal yang nantinya akan disampaikan di depan umum.

Dalam menggali informasi dari teks pidato ada beberapa hal yang harus diperhatikan, yaitu :

Anak-anak, sekarang kalian sudah mengetahui hal-hal yang perlu alam menggali informasi dari teks pidato. Selanjutnya kalian akan segera mempelajari langkah-langkah dalam menggali informasi dari teks pidato yang dibaca, diantaranya :

Anak-anak hebat, setelah kalian mengetahui langkah-langkah di atas dalam menggali informasi dari teks pidato yang dibaca, sekarang kalian simak pidato yang Pak Indra bacakan yaaa.

Bagaimana anak-anak, Pidato dari Pak Indra apakah kalian dapat menggali informasi dari teks pidato tersebut? Yukkk... kalian dengarkan sekali lagi pidato dari Pak Indra, kemudian kalian kerjakan laihan yang sudah Pak Indra siapkan.

Mudah sekali yaaa latihan yang Pak Indra berikan. Jika, kalian sudah menyelesaikan latihan tersebut dan sudah menuliskannya pada buku catatan. Maka sekarang saatnya kalian membacakan pidato di bawah ini. Rekam pidato yang kalian bacakan dengan menggunakan voice note. 

Ingat, artikulasi dalam membacakan pidato harus jelas dan benar. Jangan terburu-buru, kemudian perhatikan tanda baca pada setiap akhir kalimat. 

Perhatikan pidato berikut :

Jika kalian sudah menyelesaikan kegiatan hari ini. Langsung kirimkan hasil kegiatan belajar kalian hari ini ke google classroom dalam bentuk foto dan voice note, serta swafoto kalian ketika sedang belajar. 

Terimakasih anak-aak hebat, sukses selalu untuk kalian dan tetap memiliki motivasi untuk belajar terus dan terus belajar. 

Salam Kenal
Salam Literasi
Salam Indrakeren
See You Tomorrow

Isi Teks Pidato

Selamat Pagi Anak-anak hebat. Semoga kalian dalam keadaan sehat dan semangat dalam beraktifitas belajar dari rumah hari ini.

Anak-anak hebat, hari ini kalian akan Pak Indra ajak berpetualang dalam pelajaran Bahasa Indonesia. Hmm... sebelum itu, apakah kalian masih ingat materi minggu lalu pada pelajaran Bahasa Indonesia? hebaaaattt.... ternyata kalian masih ingat, terimakasih yaaa. Pelajaran terdahulu jangan kalian lupakan yaaa. Bagi kalian yang masih perlu mempelajari materi sebelumnya, Pak Indra akan ingatkan kembali pada link di bawah ini.

Materi Bahasa Indonesia sebelumnya : Jenis-jenis Pidato

Ok, anak-anak hebat, sebelum kita berpetualang, mari kita awali kegiatan hari ini dengan berdoa kepada Allah swt Tuhan yang maha esa. Berdoa menurut kepercayaannya masing-masing dimulai. 

Berdoa selesai, Aamiin.

Setelah berdoa kita jadi tambah semangat belajar yaaa anak-anak. Ok, anak-anak siapkan alat tulis kalian dan buku catatan yaa. Materi Bahasa Indonesia pada hari ini masih tentang Pidato, jika sebelumnya kalian sudah mengetahui jenis-jenis pidato, maka hari ini kalian akan berpetualang mencari ilmu tentang isi teks pidato. Setelah kalian mendapatkan ilmu tentang isi teks pidato, Pak Indra harap kalian nantinya akan dapat menentukan isi pidato yang kalian dengarkan.

Nah, agar kalian dapat menentukan isi teks pidato dengan tepat, Kalian dapat mengenali unsur-unsur pidato, menyimak setiap kata dan kalimat yang kita dengar serta menyimpulkan isi teks pidato.

***

Sebelum kita mulai menentukan isi teks pidato, Pak Indra akan mengingatkan kembali tentang apa sih Pidato? Pidato adalah suatu kegiatan berupa ucapan dengan susunan yang baik untuk menyampaikan gagasan kepada orang banyak. Pidato bertujuan untuk mempengaruhi orang lain agar mengikuti kemauan atau maksud kita dengan suka rela. Pidato juga merupakan suatu kegiatan untuk berorasi di depan umum.

Hmmm... Pak Indra yakin kalian sudah siap untuk mengetahui bagaimana sih menentukan isi teks Pidato? untuk mengetahui hal tersebut kalian harus membaca dengan cermat rangkuman di bawah ini.

Cara menentukan isi teks pidato

1. Kenali bagian/ unsur pidato

Untuk mengenali unsur-unsur pidato, kalian harus mengetahui unsur-unsur pidato tersebut terlebih dahulu.

2. Simak setiap unsur pidato yang kalian dengarkan

Nah anak-anak, untuk dapat mendengarkan pidato dengan baik. Ada dua tips yang dapat kalian lakukan, yaitu :

1. Konsentrasi saat mendengarkan pidato
2. Pahami setiap kata dan kalimat yang disampaikan pembicara

3. Simpulkan dan tentukan isi pidato yang kalian dengar

Cara kalian menyimpulkan isi pidato dapat kalian lakukan dengan cara, pertama menuliskan isi pidato yang kalian dengar, dan kedua buatlah ringkasan isi pidato tersebut.

***

Anak-anak hebat, Pak Indra harap kalian sudah mengetahui dan dapat menentukan isi dari teks pidato yang sedang kalian dengarkan. Nah, anak-anak, Pak Indra memiliki sebuah contoh teks pidato yang dapat kalian dengarkan. Pak Indra harap kalian dapat mendengarkan teks pidato tersebut dengan cermat.

Teks pidato tersebut Pak Indra siapkan dalam bentuk video. Silahkan kalian dengarkan langsung pada video yang Pak Indra sudah siapkan di bawah ini.

Keterangan :

1. Materi (menit 0 - 4:15)
2. Teks Pidato (menit 4:15 - 8:15)

Anak-anak apakah kalian sudah mendengarkan pidato tersebut dengan cermat? Pak Indra yakin kalian sudah mendengarkannya. Nah anak-anak hebat, Pak Indra ingin kalian mencoba mengerjakan evaluasi pada akhir video tersebut yaaa.

Seperti biasa, evaluasi tersebut kalian kerjakan pada buku catatan kalian. Setelah selesai, kalian bisa kirimkan ke Google Classroom dalam bentuk foto. Ohh... iya anak-anak, kirimkan juga swafoto kalian ke Google Classroom yaa. Terimakasih, selamat mengerjakan anak-anak, tetap semangat yaaa.

sumber :
- Youtube
- RPP BDR Prov. DKI Jakarta

Salam Kenal
Salam Literasi
Salam Indrakeren
See You Tomorrow

Jenis-jenis Pidato

Selamat pagi anak-anak hebat. Selamat datang kembali di blog sederhana ini. Pak Indra yakin kalian datang kesini karena dorongan/paksaan dari link yang Pak Indra siapkan di Google Classroom.

Anak-anak seperti biasa jika kalian sudah berada di blog sederhana ini, maka kalian akan diajak berpetualang menemukan ilmu baru. Ilmu baru tersebut akan kalian pelajari sebagai vitamin literasi diri kalian.

Mari anak-anak, sebelum kita berpetualang hari ini. Kita berdoa, agar apa yang kita pelajari hari ini menjadi ilmu yang bermanfaat untuk kita semua. Berdoa menurut kepercayaannya masing-masing dimulai.

Selesai, Aaminn.

Anak-anak apakah kalian sudah membaca tentang paragraf pertama yang Pak Indra tulis di google classroom? "kok diem". Pasti kalian belum membacanya yaa! Tenang saja bagi kalian yang belum sempat membacanya maka tidak perlu khawatir, karena Pak Indra sudah menuliskannya kembali di blog sederhana ini. Mohon dibaca perlahan yaa!

Assalamualaikum Wr Wb.

Yang saya hormati Ayah/Bunda serta peserta didik kelas 6B, SDN Cipulir 05. 

Pertama-tama marilah kita panjatkan puji syukur kehadirat Allah swt, karena berkat rahmat dan karunianya, kita masih diberikan berbagai macam nikmat, salah satunya adalah nikmat sehat serta silaturahmi. Dengan nikmat sehat dan silaturahmi terebut kita dapat belajar bersama dan bekerjasama kembali dalam pembelajaran dari rumah. Semoga apa yang kita lakukan hari ini dicatat sebagai amal kebaikan oleh Allah swt. Aamiin.

Nah anak-anak! Setelah membaca paragraf di atas, pasti kalian sekarang tahu tentang apa yang akan kalian pelajari hari ini? Yuppp... benar sekali, hari ini kita akan belajar tentang pidato.

"Waaahhhhh sudah banget nih pasti" teriah salah satu siswa kelas 6B.

"karena susah, maka kita pelajari yuk, agar kalian bisa" Pak Indra menimpali.

Anak-anak, siap untuk berpetualang mencari ilmu tentang pidato. Sebelum kalian mempelajari materi hari ini, kalian perlu mengetahui tujuan pembelajaran yang akan kalian pelajari. Kira-kira apa sih tujuan kalian mempelajari materi ini.

Tujuan dari kalian mempelajari materi ini, agar kalian mengetahui jenis-jenis pidato dan kalian dapat menjelaskan tujuan pidato.

Anak-anak kita mulai petualangnnya yaa. Pidato merupakan suatu kegiatan berbicara di depan umum atau berorasi agar dapat menyatakan pendapatnya, atau memberikan suatu gambaran pada suatu hal. Pidato umumnya dibawakan oleh seorang yang memberi orasi serta pernyataan terhadap hal tertentu atau peristiwa yang penting dan harus diperbincangkan. Melalui pidato, seorang pemimpin dapat mempersatukan rakyat dalam perbedaan.

Lanjut bacanya yaa Anak-anak. Secara umum tujuan kalian mempelajari pidato adalah sebagai berikut :

Gas terus yaaa Anak-anak. Semangat Anak-anak, Menurut sumber yang Pak Indra dapatkan, pidato memiliki 4 (empat) macam jenis, diantaraya impromptu, manuskrip, ekstemporan dan memoriter.

Apa saja sih pengertian dari keempat jenis pidato ini?

1. Pidato Impromtu

2. Pidato Manuskrip

3. Pidato Memoriter

4. Pidato Ekstemporan

Anak-anak hebat Cipulir 05, itulah jenis-jenis pidato yang telah kalian pelajari hari ini. Dari keempat jenis pidato di atas, jenis pidato mana yang paling mudah untuk di praktekkan yaaa? tentunya jawaban kalian pasti berbeda-beda. Namun, perlu kalian ketahui anak-anak, jenis pidato yang sering digunakan oleh juru pidato yang berpengalaman dan mahir adalah jenis pidato ekstemporan. Pidato ekstemporan dipilih karena dalam penyampaiannya hanya perlu menyiapkan dan memahami garis besar dan pokok-pokok bahan pidato yang akan disampaikan.

Anak-anak, setelah kalian membaca, memahami dan mengetahui materi yang Pak Indra sampaikan hari ini. Sekarang saatnya kalian menguji hasil belajar hari ini dengan mengerjakan soal evaluasi yang Pak Indra sudah siapkan.

Seperti biasa, kalian kerjakan latihan pada buku catatan, kemudian kalian kirimkan ke google classroom dalam bentuk foto dan swafoto. Selamat mengerjakan anak-anak, sehat selalu dan tetap semangat. 

Ingat yaaa anak-anak, jika kalian mengalami kesulitan dalam menjawab, kalian boleh bertanya kepada Pak Indra melalui WAG atau WA japri Pak Indra. Terimakasih.

Sumber : Youtube

Salam Kenal
Salam Literasi
Salam Indrakeren
See You Tomorrow

Membuat simpulan dari teks laporan hasil Wawancara

Haalllooo Anak-anak.

Selamat datang kembali di blog sederhana ini. Pasti sudah bisa menebakkan, hari ini kita akan belajar pelajaran apa? Yupp... betul banget, hari ini kita akan belajar Bahasa Indonesia. Sebelum memulai pelajaran hari ini kita berdoa dulu yuk, berdoa sesuai keyakinan masing-masing. Berdoa dimulai,

Berdoa selesai. Alhadmulillah, kalo sudah berdoa hati jadi adem yaaa, jadi tambah semangat belajarnya. Pak Indra juga jadi tambah termotivasi untuk memberikan materi terbaik yang Pak Indra punya.

Oh.. iya anak-anak, sebelum kita belajar materi hari ini, Pak Indra mau memastikan kalian semua sudah memahami materi sebelumnya. Bagi anak-anak yang masih ingin memperdalam materi sebelumnya, bisa mengklik tautan di bawah ini yaa.

Materi kemarin : Menentukan simpulan pada teks laporan yang dibaca

Ok, sekarang kita siap berpetualang menimba ilmu Bahasa Indonesia baru tentang simpulan dari teks laporan hasil wawancara. Hmmm... Siapa yang tahu tentang wawancara? kereeennn, betul banget guys, Wawancara adalah teknik menggali informasi dari narasumber melalui tanya jawab secara lisan, atau wawancara bisa juga diartikan sebagai kegiatan tanya jawab yang dilakukan oleh dua orang atau lebih untuk mendapatkan informasi. 

Dalam berwawancara ada dua istilah yang perlu kalian ketahui, yaitu Pewawancara dan Narasumber. Pewawancara adalah orang yang akan membuat dan memberikan pertanyaan kepada narasumber. Sedangkan narasumber adalah orang yang dimintai keterangan atau informasi. 

Sekarang kalian jadi tahu deh, apa itu wawancara dan narasumber. Lalu, Apa saja yang harus dipersiapkan dalam wawancara? Yakin... kalian mau tahu! Jika kalian mau tahu, yukkk... baca lagi rangkuman yang Pak Indra sudah buat.

1. Membuat pertanyaan singkat

2. Menggunakan bahasa yang baku (sesuai kondisi dan situasi)

3. Jangan menyela pembicaraan

4. Santun

Anak-anak apakah kalian sudah siap, jika Pak Indra berikan tugas untuk mewawancarai sesesorang. Jika kalian siap, kalian harus memperhatikan langkah-langkah yang harus kalian persiapkan sebelum melakukan wawancara. Seperti catatan yang Pak Indra sudah siapkan untuk kalian.

1. Menentukan tema

Tema! Sama sepert ketika kita menulis atau sedang membaca, tentunya ada tema yang akan kita tulis dan ada tema tulisan yang kita baca. Dalam wawancara, tema juga menjadi pedoman yang harus ditentukan di awal kegiatan wawancara. Misalkan tema yang dibuat sepeti : Pendidikan, Pertanian, Hoby, Cita-cita, dan sebagainya.

2. Membuat daftar pertanyaan

Untuk membuat pertanyaan kalian bisa menggunakan rumus matematika. Haaahhh matematika!! heheheheh, maksud Pak Indra rumus membuat pertanyaan wawancara yang terdiri dari 5W + 1H. Apa tuh 5W + 1H? kalian bisa pahami lebih jauh 5W + 1H melalui gambar di bawah ini.

3. Mengurutkan daftar pertanyaan

Mengurutkan daftar pertanyaan bertujuan untuk memudahkan pewawancara dalam menyampaikan pertanyaan. Disarankan sebagai pewawancara pemula, urutkan pertanyaan wawancara dari pertanyaan yang sederhana terlebih dahulu, kemudian pertanyaan-pertanyaan berikutnya menyusul setelahnya.

4. Menentukan narasumber

Anak-anak jika kalian ingi melakukan wawancara, maka kalian harus mencari narasumber yang sesuai dengan bidang keahliannya yaa. Hmmm.... bidang keahlian itu apa yaaa?? bidang keahlian itu merupakan orang yang benar-benar mengetahui apa yang sedang dilakukannya, misalkan : Kalian ingin mengetahui informasi tentang pendidikan, maka kalian bisa mewawancarai kepala sekolah atau guru. Jika, kalian ingin mengetahui tentang kesehatan, kalian bisa mewawancari dokter atau tenaga kesehatan. Begitu seterusnya, kalian harus melakukan wawancara dengan orang yang tepat.

5. Melakukan wawancara

Nah, ini yang paling penting dalam wawancara, yaitu melakukan wawancara. Ya iyalah paling penting, namanya juga wawancara, masa wawancari.. 😂. Yukk lihat potongan video wawancara di bawah ini

6. Mencatat jawaban narasumber

Ingat...!! Hal ini juga penting dalam wawancara. Jangan lupa mencatat jawaban dari narasumber, karena jawaban dari narasumber akan menjadi laporan yang akan pewawancara buat.

7. Membuat laporan dan kesimpulan

Melanjutkan langkah nomor 6, maka jawaban narasumber yang akan menjadi dasar laporan yang akan kalian buat dan simpulkan.

Contoh laporan hasil wawancara

Sebelum kalian membuat laporan wawancara, kalian harus tahu cara menyajikan laporan dan simpulan wawancara. Caranya dapat kalian baca pada rangkuman yang Pak Indra sudah buat khusus untuk kalian.

Guys, tujuh langkah wawancara yang baru saja kalian baca tersebut merupakan kunci awal proses wawancara. Haaaahhh.... baru awal, banyak banget yaaa proses wawancara! Anak-anak sebenarnya tidak banyak, namun memang proses wawancara harus dipersiapkan secara matang/serius agar wawancara berjalan baik dan sukses.

Nahh... Bagaimana pendapat kalian mengenai penjelasan pada rangkuman materi yang Pak Indra buat, mudah dipahami bukan? Selanjutnya, tugas hari ini kalian melakukan wawancara. 

Yuppp, kalian akan menjadi seorang reporter. Cie.... Seru kan?! Tema wawancara mengenai cara menyelamatkan makhluk hidup. Ananda dapat mewawancarai ayah, bunda maupun saudara di rumah yang merawat hewan atau tumbuhan.

Sebelum melakukan wawancara, perhatikan langkah-langkahnya terlebih dahulu dan gunakan bahasa yang sopan dan baku. Apabila telah selesai, jangan lupa untuk membuat kesimpulan dari teks laporan hasil wawancara. Kirimkan tugasmu kepada Pak Indra  dalam bentuk video melalui GCR.

NOTE : Durasi video minimal 2 menit.

Selamat mengerjakan anak-anak, Ayah/Bunda terimakasih atas kerjasamanya hari ini, semoga apa yang Ayah/Bunda lakukan hari ini dicatat sebagai amal ibadah oleh Allah swt.

Sumber video : Youtube

Salam Kenal
Salam Literasi
Salam Indrakeren
See You Tomorrow

Menentukan simpulan pada teks laporan yang dibaca

Selamat pagi anak-anak. Siap berpetualang hari ini. Siap donk!!!

Pak Indra harap kalian masih memiliki energi penuh untuk mengikuti pembelajaran kali ini. Sebelumnya, kalian telah mempelajari cara menemukan ide pokok teks laporan, hari ini kita akan melanjutkan materi mengenai cara menyajikan simpulan dari teks laporan yang dibaca.

Simpulan merupakan sebuah pernyataan berdasarkan ide pokok dan kata kunci dari kalimat penjelas dengan kalimat yang dibuat sendiri. Oleh karena itu, untuk memudahkan dalam menentukan simpulan, kalian harus membaca teks laporan secara keseluruhan. Bagaimana cara menemukan simpulan dari teks laporan?

Yuukk simak rangkuman yang Pak Indra sudah siapkan special untuk kalian.

Simpulan

Menurut buku Bahasa Indonesia yang Pak Indra baca, simpulan merupakan sebuah pendapat berdasarkan ide pokok dan kata kunci dari kalimat penjelas.

Hmmm.. Apakah kalian masih ingat tentang kalimat penjelas? agar kalian semakin ingat, Pak Indra akan beri tahu tentang kalimat penjelas sekali lagi yaa. Baca baik-baik dan catat pada buku tulis kalian jika perlu,

Kalimat Penjelas

Kalimat penjelas adalah kalimat-kalimat yang isinya merupakan penjelasan, uraian, atau berupa rincian-rincian detail tentang kalimat utama suatu paragraf. Kalimat penjelas merupakan uraian mengenai kalimat yang berisi penjelasan atau rincian kalimat utama dalam suatu paragraf. Kalimat penjelas biasanya bersifat khusus, sehingga kalimat tersebut harus menjelaskan secara detil mengenai apa yang sedang menjadi topik.

Waduuhh.... ada kalimat utama, apa lagi tuh kalimat utama? Pak Indra yakin kalian masih ingat apa itu kalimat utama yaaa. Atau ada dari kalian yang lupa apa itu kalimat utama. Bagi yang lupa apa itu kalimat utama, tenang Pak Indra akan menjelaskannya lagi untuk kalian.

Kalimat Utama

Kalimat utama adalah kalimat yang berisi pokok pikiran utama atau ide pokok utama dan menjadi dasar untuk mengembangkan paragraf. Kalimat utama tidak selalu berada di awal paragraf karena gagasan utama bisa berada di akhir, atau ditengah, dan terkadang juga muncul bersamaan di awal dan akhir paragraf. Kalimat utama disebut juga kalimat topik, hal itulah yang menyebabkan kalimat utama menjadi acuan pengembangan paragraf.

Nah, sekarang kita sudah semakin tahu apa itu kalimat utama dan kelimat penjelas. Sekarang kita kembali pada materi hari ini yaitu Simpulan. Untuk memudahkan dalam menentukan simpulan, kita harus mengetahui makna sesungguhnya dari suatu kalimat, kemudian memahami hubungan antar kalimat dalam suatu paragraf.

Selain itu, simpulan paragraf juga dapat dilakukan apabila kita menggabungkan kalimat utama dan kalimat terakhir dalam suatu paragraf 

Kesimpulan yang baik dapat dilihat jika memenuhi hal-hal sebagai berikut :

1. Pesan yang ingin disampaikan kepada pembaca
2. Intisari dari tulisan
3. Dimulai dari khusus ke umum
4. Menggunakan kosakata baku
5. Suatu pernyataan yang dibuat berdasarkan ide pokok dan kata kunci dari kalimat penjelas dengan kalimat sendiri.

Cara menentukan simpulan.

1. Mengambil kalimat simpulan secara langsung dari suatu paragraf.

Kalimat simpulan ditandai dengan kata : dengan demikian, maka, oleh sebab itu, demikian, jadi, dan karena itu.

Perhatikan contoh :

Jadi simpulan dari paragraf di atas adalah Musik keroncong masih dapat dinikmati para penikmat musik keroncong.

2. Kalimat utama dan Kalimat terakhir dalam paragraf digabungkan.

Perhatikan contoh :

Kalimat utama paragraf tersebut adalah hujan deras menyebabkan genangan air.

Kalimat terakhir sebagai simpulannya yang terdapat di akhir paragraf adalah genangan air menyebabkan kemacetan.

Jadi simpulan berdasarkan gabungan kalimat utama dan kelimat terakhir adalah hujan deras menyebabkan kemacetan akibat genangan air dari sisa hujan. 

3. Menentukan hubungan sebab-akibat atau akibat-sebab.

Perhatikan contoh :

Akibat : Gaya tahan tubuh kurang, mudah lelah dan badan pegal-pegal.

Sebab : Suplai darah ke otak berkurang.

Simpulan dalam paragraf di atas adalah menguap menunjukkan tanda bahwa otak kekurangan oksigen.  

4. Menentukan Ide Pokok

Perhatikan contoh :

Ide pokok pada paragraf di atas adalah kita tetap dapat menonton televisi ketika di luar hujan deras apabila menggunakan televisi kabel atau antena dalam.

Simpulannya adalah kita tetap dapat menonton televisi ketika di luar hujan deras apabila menggunakan televisi kabel atau antena dalam.

Ok, Anak-anak. Pak Indra harap kalian bisa memahami apa itu simpulan. Bagi yang merasa kurang paham tentang materi simpulan, kalian bisa membaca kembali rangkuman yang Pak Indra buat. Atau kalian bisa langsung bertanya kepada Pak Indra melalui WA grup atau japri ke WA Pak Indra.

Anak-anak untuk menambah pemahaman kalian terhadap materi simpulan. Yukkk... kita berlatih menentukan simpulan setiap paragraf dari teks laporan yang sudah Pak Indra siapkan.

Anak-anak silahkan kerjakan latihan yang Pak Indra sudah berikan. Tuliskan jawaban simpulan dari setiap paragraf yang kalian temui di buku catatan. Setelah itu kirimkan jawaban kalian ke GCR dalam bentuk foto. 

Terimakasih, selamat mengerjakan, selamat berliterasi.

Salam Kenal
Salam Literasi
Salam Indrakeren
See You Tomorrow