Ngabubuwrite : Catatan Latsar (bag 3)

Kembali lagi pada aktivitas di hari senin, walaupun tetap ada aktifitas yang dilakukan di akhir pekan lalu. Kegiatan latsar di akhir pekan kemarin dijadwalkan belajar mandiri dan pengerjaan tugas individu dan kelompok. 

Pengerjaan tugas kelompok yang sangat menyita waktu pada akhir pekan kemarin. Membuat cuplikan video dengan tema wawasan kebangsaan bela negara. Kegiatan yang diawali dengan diskusi asyncronous tentang topik yang ditugaskan hingga pembuatan video oleh masing-masing peserta. 

Proses editing video juga dilakukan dengan lancar. Hanya sedikit kendala dalam merender video yang memakan waktu cukup membetekan. Pada akhirnya alhamdulillah kegiatan tersebut walaupun menyita waktu dapat diselesaikan tepat waktu. Hal itu dikarenakan kerjasama para anggotanya yang sangat kooperatif. Terimakasih teman-teman seperjuangan 😉

***

Kembali lagi pada hari senin, kali ini tidak ada flashback. 😁

Hari ini merupakan hari ketiga dalam pelaksanaan latsar. Para peserta seperti biasa masuk kedalam ruang virtual pada pukul 7.30. Tidak seperti biasanya, ruang virtual pada hari ini hanya berisi peserta saja. Lohh.... kemana para widyaiswara??? Ternyata kegiatan yang seharusnya dijadwalkan pagi hari harus tertunda hingga pukul 10.00 wib. Mungkin widyaiswara sedang ada keperluan, dimaklumi yaa!

Dikarenakan sudah berada dalam ruang virtual, maka ketua kelas berinisiatif agar seluruh peserta latsar melakukan asyncronous bersama kelompoknya masing-masing. Dalam pembahasan asyncronous diharapkan untuk membahas materi yang akan dipelajari hari ini.

Oleh karena itu, kami bersepuluh yang tergabung dalam kelompok III sudah lirak-lirik untuk menunjuk siapa yang akan melakukan paparan. Dari lirikan tersebut hanya satu yang dituju, yaitu ketua kelompok. Pada akhirnya ketua kelompok yang memaparkan materi pada hari ini, walaupun hanya dilakukan sebagai bahan bacaan bersama.

Selain melakukan paparan materi hari ini, kelompok III juga melakukan diskusi kecil dan evaluasi kegiatan yang sudah berlangsung, mulai tugas pribadi maupun kelompok. Kegiatan yang sudah berjalan sejak hari Rabu sudah diberikan lima tugas. Kelima tugas tersebut terdiri dari tiga tugas individu dan dua tugas kelompok. Masing-masing peserta memberikan tanggapan dan saling mengingatkan tentang tugas yang diberikan dan sudah dikumpulkan tersebut.

Masih bersama Pak Adi Wijaya

Hampir dua jam kami berdiskusi, ngobrol, atau sekedar bersenda gurau, hingga akhirnya tiba penyampaian materi dari widyaiswara. Hari ini kami masih bersama Pak  Adi Wijaya yang akan menyampaikan materi pada agenda 1.

Kegiatan dibuka dengan mengucapkan bismillahirahmanirrohim. Pak Adi Wijaya yang ramah menanyakan kabar para peserta. Setelah itu Pak Adi Wijaya mengajak para peserta berdiskusi tentang tugas yang sudah dikerjakan oleh setiap sub kelompok. Ded! Terus terang permintaan Pak Adi Wijaya tidak terbayangkan sebelumnya.

Paparan 1

Sub Kelompok pertama yang diminta untuk mempresentasikan pertama kali. Kelompok pertama mempresentasikan hasil diskusinya tentang Mass Communication (HOAX). Paparan yang disampaikan Pak Agung disampaikan dengan sangat baik. Pak Agung menjelaskan hasil diskusi sub kelompoknya dengan runtut dan jelas.

Setalah sub kelompok satu selesai, paparan dilanjutkan oleh sub kelompok dua. Paparan yang berjudul tentang kenakalan remaja dibawakan oleh pemilik blog sederhana ini. Paparan tentang kekerasan remaja pada masa globalisasi juga mendapatkan penilaian yang baik dari Pak Adi Wijaya.

Paparan 2

Sesai sudah paparan tentang Isu Kontenporer yang dibuat masing-masing sub kelompok. Saatnya kini belajar lagi dengan materi baru. Upppsss!! ternyata Pak Adi Wijaya melanjutkan pertemuan virtual hari ini dengan paparan lagi. Paparan kali ini tentang Rencana Aksi Bela Negara. Paparan tentang RABN disampaikan oleh Ibu Nurul dan Ibu Intan.

Paparan dari Ibu Nurul dan Ibu Intan tidak jauh berbeda, hanya ada beberapa detail kecil yang membedakan paparan keduanya. Dalam paparan kali ini Pak Adi Wijaya memberikan masukkan pada penentuan waktu, seharusnya dibuat dengan melihat kondisi yang ada pada saat pelaksanaan RABN.

Paparan 3

Terakhir, paparan yang disampaikan oleh para peserta adalah tentang menentukan Isu pada satuan kerja. Paparan tentang Isu ini disampaikan oleh Ibu Suci dan Ibu Farida. Kedua paparan sangat menarik, kami sebagai peserta yang melihat paparan tersebut menjadi tercerahkan dalam membuat tugas Isu tersebut.

Ibu Suci mengangkat Isu yang menarik dalam pengenalan media pembelajaran dengan Google Sides. Sedangkan Ibu Farida menyampaikan paparan tentang budaya literasi di sekolahnya. 

Apa itu SWOT?

Setalah paparan demi paparan yang disampaikan para peserta, akhirnya materi baru disampaikan juga. Materi yang berjudul Analisis menggunakan metode SWOT disampaika oleh Pak Adi Wijaya dengan sangat lugas.

Menurut Pak Adi Wijaya dalam powerpointnya, beliau memaparkan bahwa SWOT adalah identifikasi berbagai faktor – faktor sistematis untuk merumuskan strategi sebuah organisasi baik perusahaan bisnis maupun organisasisosial. Analisis ini didasarkan pada logika yang dapat memaksimalkan kekuatan (Strength), dan Peluang (opportunities), Namun secara bersamaan dapat meminimalkan kelemahan (weaknessess) dan ancaman (threats). Proses pengambilan keputusan strategis selalu berkaitan dengan pengembangan visi, misi, tujuan, dan kebijakan program – program sebuah organisasi.

Untuk menentukan upaya strategis bela negara di satuan Pendidikan saya, dapat dilakukan dengan 4 alternatif strategi, yaitu:

1.      S – O

Memanfaatkan peluang dengan mendayagunakan kekuatan / kelebihan yang dimiliki.

2.      S – T

Memanfaatkan atau mendayagunakan kekuatan untuk mengatasi Ancaman

3.      W – O

Memanfaatkan peluang eksternal untuk mengatasi kelemahan

4.      W – T

                Usaha menghindari ancaman untuk mengatasi kelemahan

Matriks SWOT pada intinya adalah mengkombinasikan peluang, ancaman, kekuatan dan kelemahan dalam sebuah matriks. Dengan demikian, matriks tersebut terdiri atas empat kuadran, dimana empat kuadran tersebut memuat masing-masing strategi.

***
Penutup

Pada akhirnya waktu juga yang memisahkan. Tiga kali pertemuan selalu dibersamai oleh Pak Adi Wijaya dan kesemuanya memberikan dampak yang positif bagi saya pribadi dan teman-teman satu kelompok. 

Materi-materi yang diberikan pada agenda satu sangat meresap. Gelas kosong ini sudah mulai terisi dengann ilmu baru, akal ini telah banyak mendapatkan informasi yang baru. Mulai dari wawasan kebangsaan, isu kontenporer serta beberapa metode penelitian dan analisis sudah kami pelajari dan isyaallah bisa kami pahami. 

Terimakasih Pak Adi Wijaya, sehat selalu dan semoga kita dapat berjumpa lagi pada kesempatan yang lain. Aamiin

Tugas!!

Tiada akhir yang tidak diberikan tugas. Hahahahah.....

Tugas hari ini hanya satu, alhamdulillah. Tugasnya hanya membuat artikel tentang Strategi Persiapan Kesiapsiagaan Bela Negara pada Satuan Tugas. Tugas yang mudah namun cukup pusing membuatnya, karena tugas tersebut harus diketik pada Ms Word dengan jarak spasi 1,5 serta menggunakan jenis huruf Arial dan yang paling menyita adalah kata yang digunakan minimal 1000 kata. Mantaaappppp!!!

Salam Kenal
Salam Literasi
Salam Indrakeren
See You Tomorrow 😉

Ngabubuwrite : Catatan Latsar (bag 2)

Hari kedua sudah mulai terbiasa, walaupun masih ada juga debaran di dada. Kegiatan Latsar yang dilakukan secara virtual memang ada suka dan dukanya. Suka yang saya rasakan adalah mendapatkan ilmu dan teman baru, untuk dukanya... hmmm, kasih tahu gak yaa.😁

Kegiatan Latsar Hari Ke-2

Kuda besi saya pacu menelusuri Jl. Ciledug Raya. Tepat pukul 06.00 saya sudah mendarat di SDN Cipulir 05 Pg. Yaa.. Saya melaksanakan kegiatan Latsar di Sekolah, alasannya simple agar tetap bisa berkoordinasi dengan rekan sejawat bila ada kesulitan dalam penanganan siswa kelas VI. Maklum, saya merupakan wali kelas VI yang sedang melaksanakan Ujian Sekolah, agak worry jika meninggalkan peserta didik dalam keadaan Ujian Sekolah.

Kegiatan Latsar dimulai pukul 7.30. Seluruh peserta Latsar CPNS angkatan 148 masuk ke ruang maya. Hasil dari pengalaman hari pertama, kegiatan apel hari ini berlangsung berlangsung lebih baik, widyaiswara yang memberikan motivasi awal adalah Bapak Eko Hariadi. Beliau hanya menyampaikan sedikit kata tentang materi yang akan disampaikan para tutor pada hari ini.

Oh yaa, rangkaian acara apel juga berjalan lancar. Kolaborasi antar peserta yang sudah dijadwalkan oleh ketua kelompok terlihat kompak. Pemutaran lagu Indoneisa Raya dan Mars Bela Negara juga tidak ada masalah berarti. Pokoknya hari ini nice lah.

Bersama Pak Adiwijaya 

Alief, Agung, Farida, Imam, Intan, Indra, Suci, Nurul, Sapni, dan Wisnu kami bersepuluh masih dibersamai oleh Bapak Adiwijaya dalam Breakout room. Seperti hari pertama Bapak Adiwijaya memberikan kesan yang ramah dan baik kepada seluruh peserta. Sapaan dan kelakar darinya dapat mencairkan suasana antara kami bersepuluh.

Pada kesempatan kedua kami diberikan materi tentang Analisis Isu Kontenporer. Terus terang awalnya saya merasa bingung ketika membaca materi MOOC tentang materi Analisis Isu Kontenporer. Apa itu Kontenporer? setelah saya berselancar di dunia maya, saya menemukan arti dari kata tersebut. Menurut KBBI Online arti kata kontenporer adalah pada masa kini. Jadi Analisis Isu Kontenporer bisa diartikan sebagai Menganalisis permasalahan yang sedang terjadi masa ini.

Ok, kita mulai fokus ke materi ya. Bapak Adiwijaya memulai materi hari ini dengan menampilkan slide tentang teknik analisis isu dan solusi. Dalam materi kali ini beliau langsung memberikan studi kasus sebagai bahan belajar para peserta. 

Isu yang ditampilkan pada slide tentang isu yang sedang hangat di Provinsi DKI Jakarta. Banjir, kemacetan dan padatnya penduduk menjadi topik yang seru untuk dipelajari. Dari ketiga isu yang dipaparkan, ditetapkan isu banjir sebagai masalah yang akan diperbincangkan.

Metode AMKL, Fishbone, dan USG

Bagaimana banjir bisa terpilih menjadi masalah yang akan diperbincangkan? ada proses yang namanya AMKL yang menentukan banjir asik untuk dibicarakan. AMKL merupakan metode dalam mencari masalah yang akan diangkat dalam proses aktualisasi. AMKL (Aktual, Problematika, Khalayak, Layak) keempat faktor tersebutlah yang dapat menentukan masalah yang akan kita aktualisasikan.

Aktual bisa diartikan sebagai sebuah masalah yang sedang hangat diperbincangkan atau diperkirakan akan segera terjadi. Problematika merupakan sesuatu yang menarik dan mendesak untuk dicarikan solusinya. Sedangkan khalayak menyangkut hajat hidup orang banyak. Metode ini ditutup dengan layak, layak disini diartikan sebagai kita yang akan menjalankan aktualisasi ini, mampu atau tidak untuk melaksanakannya.

Balik lagi ke banjir, setelah banjir dipilih untuk diperbincangkan. Maka proses selanjutnya adalah mencari (Why) dari masalah banjir tersebut. Curah hujan, Saluran air yang belum optimal, Kebiasaan masyarakat membuang sampah sembarangan dan Wilayah resapan air yang sudah berkurang. Hal-hal tersebut merupakan (Why) yang bisa kita pilih kembali dengan metode AMKL, sehingga bisa didapatkan satu masalah yang bisa diperbincangkan.

Penggunaan metode AMKL ini bisa dilakukan terus, hingga mendapatkan masalah yang paling terjangkau/dekat dari tugas dan fungsi kita di satuan kerja. Setelah masalah teridentifikasi, maka proses selanjutnya akan menggunakan metode fishbone. Metode fishbone bisa diartikan sebagai peta pikiran atau tulang pohon. Dimana isu yang sudah ditetpakan akan menemui inti masalah yang nantinya dijadikan solusi dari isu yang akan diaktualisasikan.

Seperti pertemuan pertama dalam agenda I, Pak Adiwijaya juga memberikan kesempatan peserta untuk berdiskusi. Kesempatan ini tidak disia-siakan oleh seluruh peserta untuk mengeluarkan rasa penasarannya. Pertanyaan teknis, pengaplikasian metode dalam aktualisasi nanti, memberikan pandanan terkait metode satu dengan lainnya, bahkan sudah ada peserta yang memiliki isu yang akan diaktualisasikan. Keren!!! Hal tersebut menjadikan pertemuan pada agenda II, menjadi asik seperti pertemuan sebelumnya.

Materi terakhir yang disampaikan oleh Pak Adiwijaya, masih terkait dengan metode atau teknik menentukan isu atau solusi dari isu yang didapat. Metode USG merupakan metode selanjutnya yang dipaparkan oleh beliau. Metode tersebut adalah metode untuk mencari solusi dari masalah terkecil dari isu yang sudah ditetapkan.

Alhadmulillah, banyak ilmu baru yang saya dapat hari ini. Metode demi metode yang diajarkan menambah rasa percaya diri untuk mencari isu terdekat dari tugas dan fungsi satuan kerja. Semoga dalam penerapan dan pengaplikasiannya dalam pebuatan aktualisasi dapat berjalan lancar. Aamiin.

Penugasan

Sebelum ditutup dengan salam, pertemuan hari ini masih menyisakan penugasan yang harus dikerjakan. Apalagi tugasnya nih? tugas kemarin saja belum selesai.... huhuhuhuhuuuuuu.. semangat Ndra!!

1. Tugas Individu (Analisis Isu di OPD/Satuan kerja terkait dengan Tugas dan Fungsi peserta)
2. Tugas Kelompok (Analisis Isu Kontenporer [Kenakalan Remaja di DKI Jakarta])

Semangat latsar.... yo...ye...yoo....!!! 😁😂

Semoga semua tugas yang diberikan bisa diselesaikan dan semua ilmu yang didapat bisa diimplementasikan dalam kehidupan sehari-hari.

Salam Kenal
Salam Literasi
Salam Indrakeren
See You Tomorrow 😉

Ngabubuwrite : Catatan Latsar (bag 1)

Hallo.. akhirnya keggiatan yang ditunggu-tunggu dimulai juga. Kegitan Latsar CPNS tahun 2021 hari ini dumulai. Dag..dig..dug juga sih awalnya, otak ini bertanya-tanya tentang apa yang akan terjadi dalam kegiatan tersebut. 

Oh.. iya, kegiatan tersebut akan saya tuliskan di blog sederhana ini setiap hari yaaa.... Semoga sobat jamira bisa menggunakannya sebagai bahan bacaam atau sekedar mampir untuk menghilangkan kangen dengan tulisan sederhana saya.

Kegiatan Latsar CPNS 2021

Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh.

Alhamdulillah pada kesempatan kali ini izinkan saya untuk memperkenalkan diri. Saya bernama Muhammad Indra Wahyuddin peserta Latsar CPNS 2021 angkatan 148 kelompok III DKI Jakarta.

Kegiatan Latsar CPNS kali ini meskipun bersifat daring, namun tidak menghilangkan esistensi pelaksanaan Latsar itu sendiri. Para peserta tetap mempersiapkan diri dengan sebaik mungkin. Sehingga pembelajaran tetap memberikan semangat pada setiap peserta yang mengikutinya.

Pembelajaran hari ini sangat menarik. Kegiatan dimulai dengan semua peserta memasuki ruang virtual. Di dalam ruang virtual tersebut, peserta memulai apel pagi. Sebagaimana apel pada umumnya, seluruh peserta juga menyanyikan Indonesia Raya dan Mars Bela Negara. 

Pada acara apel juga ada sambutan dari Ibu Susi selaku perwakilan dari pihak widyaiswara. Ada pesan ABCD yang diberikan Ibu Susi kepada seluruh peserta Latsar CPNS. Yang pertama A, menurut beliau para peserta Latsar harus memiliki A, yaitu Akal. Akal sangat penting dalam diri ASN, karena dengan Akal kita bisa belajar lebih banyak, tahu lebih banyak dan memberi lebih banyak. 

Yang kedua B, masih menurut beliau ASN harus mencontohkan budaya literasi melalui Membaca. Tingkat literasi negara Indonesi sangat rendah menurut survei. Oleh karena itu ASN dapat menjadi pionir perpanjangan tangan negara untuk meningkatkan budaya membaca kepada masyarakat.

Yang ketiga C, yaitu Cita-cita. Milikilah cita-cita setinggi langit, seandainya kita jatuh, kita akan jatuh pada bintang-bintang. Jadilah ASN yang mampu berkompetisi dalam kinerja yang lebih baik.

Dan yang terakhir adalah D yang memiliki Do'a. Segala kegiatan yang kita lakukan, cita-cita yang kita ingin wujudkan. Semua akan menjadi hampa jika tidak diikuti dengan doa yang tulus kepada Allah swt Tuhan yang maha esa.

Kegiatan Kelompok III

Pembelajaran tambah menarik. Setelah mendapatkan nasihat dari Ibu Susi, para peserta mulai masuk ke ruangnnya masing-masing (Breakout Room). Pada Breakout Room kami kelompok III dibersamai oleh Bapak Adi Wijaya sebagai widyaiswara.

Kegiatan diawali dengan perkenalan dari bapak Adi Wijaya, beliau merupakan Widyaiswara Ahli Utama Kementrian PU. Beliau memiliki motto hidup yang sangat menarik, menurut beliau "Biarlah harta banyak, asalkan hidup tenang dan senang", menarikkan!. Setelah beliau memperkenalkan diri, kami para peserta dipersilahkan memperkenalkan diri satu per satu. Barulah setelah semua peserta memperkenalkan diri, Bapak Adi Wijaya memberikan materi pada agenda 1.

Bapak Adi Wijaya menyampaikan materi dengan sangat asik. Para peserta bukan hanya mendengarkan ceramah saja, namun Pak Adi Wijaya sesekali mengajak para peserta berdiskusi terkait materi yang ada pada agenda 1.

Bapak Adi Wijaya mengajak peserta untuk mereview pembelajaran materi yang dilakukan secara mandiri, tentang materi pada agenda 1. Para peserta memiliki sudut pandang yang berbeda-beda, namun tetap pada satu garis lurus menuju inti dari wawasan kebangsaan, analisis isu kontenporer dan kesiapsiagaan bela negara.

Bapak Adi Wijaya mengingatkan kepada para peserta bahwa, ASN memiliki tugas yang tidak mudah, tugas tersebut adalah ASN sebagai pelaksana kebijakan publik, Pelayan publik dan Perekat dan pemersatu bangsa.

Dalam materi Wawasan Kebangsaan, para peserta diharapkan dapat mempelajari sejarah berdirinya bangsa Indonesia hingga dapat mencapai kemerdekaan Indonesia. Hasil kemerdekaan tersebut terrangkum dalam empat konsensus dasar, yaitu Pancasila, Undang-undang dasar 45, Bhinneka tunggal ika dan NKRI.

Bapak Adi Wijaya berkeberatan dipanggil professor, karena menurutnya, Ia merupakan PAKAR, akronim dari Pandai Berkelakar. hehehehee.. menyenangkan sekalikan! Bapak Adi Wijaya melanjutkan materinya dengan analisis isu kontemporer. Materi ini terkait dengan isu-isu strategis yang beredar di masyarakat seperti : korupsi, narkoba, kenakalan remaja, terorisme, radikalisme, money loundry, berita hoax dan cyber crime. Pada materi ini, ASN diharapkan dapat menjadi penyambung informasi yang benar kepada masyarakat.

Terakhir Bapak Adi Wijaya mengajak peserta untuk mengeluarkan pemikirannya terkait kesiapsiagaan bela negara. Beliau menampilkan slide tentang kompetensi dasar dan indikator dari kesiapsiagaan bela negara, seperti : Cinta tanah air, Sadar berbangsa dan bernegara, Setia kepada pancasila sebagai ideologi negara, Rela berkorban untuk bangsa dan bernegara, dan Kemampuan awal bela negara.

Para peserta diberikan pandangannya terhadap sikap Bela Negara yang dapat diwujudkan dalam kehidupan sehari-hari yaitu. Melakukan kegiatan sosial sebagai relawan vaksinasi, Membuat program literasi bagi peserta didik di sekolah, Menggunakan produk-produk dalam negeri, Menghafal pancasila disetiap awal pembelajaran, Menjadi petugas pemilu dilingkungan dan masih banyak lagi contoh yang disebutkan oleh para peserta.

Masing-masing dari peserta menyampaikan pemikirannya berdasarkan sudut pandang masing-masing. Yang membuat pembelajaran tambah menarik adalah semua peserta aktif untuk menyampaikan pandangannya terkait kesiapsiagaan bela negara yang sedang dipelajari.

Penutup

Setelah mempelajari materi pada agenda 1 ada berbagai macam pandangan yang muncul dari benak peserta Latsar kelompok III. Namun, saya pribadi berharap setelah melalui agenda ini rasa cinta tanah air yang saya miliki bertambah. Selain itu untuk mempelajari sikap dan perilaku bela negara adalah untuk memantapkan wawasan kebangsaan, menumbuh kembangkan kesadaran bela negara dan mengimplementasikan materi tersebut dalam kehidupan sehari-hari.

***

Penugasan

Setiap pembelajaran pasti tidak akan lepas dari penugasan. Pembelajaran dan penugasan sudah seperti romeo dan juliet yang tidak bisa dipisahkan, ciyeeehh! Ada beberapa tugas yang diberikan pada agenda pertama. 

1. Tugas Individu, Menyusun Rencana Aksi Bela Negara (RABN)
2. Tugas Individu, Membuat tugas makalah Wawasan Kebangsaan dan Bela Negara dari video.
3. Tugas Kelompok, Membuat video Wawasan Kebangsaan dan Bela Negara. 

Terakhir sebelum pembelajaran selesai, Pak Adi Wijaya meminta kepada para peserta untuk membuat Learning Journal dengan voice note yang dikirimkan ke grup kelompok III.

***

Alhamdulillah kegiatan Latsar CPNS hari pertama sudah selesai. Banyak pembelajaran dan pengalaman yang didapat, tentunya yang paling penting sekarang adalah segera mengerjakan tugasnya, karena harus dikumpulkan malam ini juga. Hehehehehehe.....

Sekian tulisan sederhana ini, semoga ada kebaikan yang dapat diambil dan dipelajari. Sekian.

Salam Kenal
Salam Literasi
Salam Indrakeren
See You Tomorrow 😉

Ibu di Bulan Ramadhan

Sosok yang selalu terdepan ketika bulan Ramadhan datang adalah Ibu. Terserah sobat percaya atau tidak, sebelum saya berkeluarga hingga mantan pacar (baca istri) saya dipanggil oleh anak-anak. Masih saja sosok Ibu selalu terdepan di bulan Ramadhan.

Disaat semua masih setia dengan bantal serta guling, Ibu sudah meninggalkan ranjang untuk menyiapkan santap sahur seluruh anggota keluarga. Disaat makan sudah siap tertata di atas meja, seluruh anggota dibangunkan. Disaat semua anggota keluarga sudah siap menyantap makanan, Ia masih memastikan semua anggota keluarga harus mendapatkan makanan. Disaat seluruh anggota keluarga menikmati makanan, Ia baru mulai menyendok nasi beserta lauk di atas piring. Sampai akhirnya seluruh anggota keluarga kembali tertidur, Ia masih menyelesaikan tugasnya hingga tuntas.

Rasanya tidak akan pernah habis untuk menceritakan Ibu. Semua yang ada pada dirinya selalu baik, bahkan saat marah itu tetap merupakan kebaikan untuk anaknya. Coba perhatikan Ibu Anda, atau Ibu mereka, atau Ibu Saya, atau Ibu dari anak-anak saya. Tentunya kasih sayang yang kita rasakan dan kita ingat hingga kini. 

Semoga para Ramadhan kali ini, sosok Ibu selalu diberikan kesehatan dan keberkahan dari Allah swt. Semua yang dilakukannya dicatat sebagai amal kebaikan yang tidak terhingga balasannya. Serta kita sebagai anak yang sudah punya anak, yang sudah memberikan cucu kepadanya, selalu diberikan kesehatan, kecukupan rezeki, waktu yang lapang untuk membahagiakan Ibu yang kasih sayangnya sepanjang jalan.

Terimakasih Ibu.

*** 

Salam Kenal
Salam Literasi
Salam Indrakeren
See You Tomorrow 😉

Cara Menyusun Copywriting

Catatan Malam Ramadhan yang mengudara di pagi hari.

Masih dengan tema yang sama, yaitu copywriting. Saya pastikan tulisan ini adalah tulisan yang terakhir dari tiga tulisan dengan tema yang sama. Bagi sobat yang terlewat membacanya, atau belum pernah mendapatkan tautannya, maka tautan di bawah ini bisa melepas rasa penasaran sobat jamira semua.

Belajar Copywriting di bulan Ramadhan

7 Jenis headline dalam copywriting

Agar sobat jamira nyambung membacanya, maka saya sarankan untuk membaca juga tulisan dengan tema copywriting pada tautan yang saya berikan. Nuhun!

Materi ketiga yang saya ingin catat pada blog sederhana ini tentang :

Meyusun copywriting untuk keperluan personal atau sosial

Pada tulisan saya yang pertama (tautan nomor 1), saya sudah memberikan struktur copywriting, yaitu AIDCA (Attention, Interest, Desire, Conviction and Action). Struktur tersebutlah yang akan digunakan dalam membuat copywriting. Yukk, langsung aja kita coba menyusun copywriting.

Saya akan mengambil contoh pertama tentang : Relawan Program Mengajar di daerah pelosok

Contoh tersebut akan kita masukkan ke dalam struktur AIDCA.

Attantion

Ini dia rahasia mendapatkan amal jariah tanpa modal!

Interest

Banyak banget kaum muslimin yang menganggap kalau beramal harus keluar uang banyak, kesannya memberatkan!

Desire

Padalah kalau mereka tahu ilmunya, beramal dengan cara yang gratis banyak sekali. Bahkan bisa jadi lebih baik dibandingkan beramal dengan uang.

Conviction

Sebagaimana yang kita ketahui, "Jika seseorang meninggal dunia, maka terputuslah amalannya kecuali tiga perkata (yaitu): sedekah jariah, ilmu yang bermanfaat dan doa anak sholeh" (HR Muslim). Nah. Alhamdulillah sekarang sedang dibuka Relawan Propram Mengajar di daerah pelosok, dibutuhkan 200 pengajar dan saat ini sudah terdaftar 150 pengajar dari seluruh Indonesia.

Action

Buat kamu yang ingin turut serta dalam program ini, berbagi pengetahuan yang bermanfaat untuk anak-anak daerah pelosok, bisa segera daftar pada nomor 0812 xxxx xxxx

***

Meyusun copywriting untuk keperluan Bisnis dan Komersial

Untuk contoh kedua, saya akan ambil tentang copywriting untuk keperluan bisnis, contoh bisnisnya menjual baju muslim.

Attention

Khusus hari ini saja, beli 1 gratis 1.

Interest

Kamu pasti mau pakai baju muslim kupelan bareng Ayah tercinta, yakan! Tapi karena kantong tipis, akhirnya gak jadi terus deh

Desire

Nah, kamu termasuk orang yang sangat beruntung banget baca informasi ini, karena khusus hari ini kamu bisa dapatkan 2 baju muslim sekaligus hanya dengan membayar 1 saja. Dengan begitu kamu bisa pakai baju muslim yang sama dengan Ayah tercinta. Pastinya Ayahmu akan senang dapat hadiah dari kamu.

Conviction

Tapi kamu harus cepat yaa, karena hari ini sudah ada ribuan orderan yang masuk

Action

Buat kamu yang ingin pesan dan dapatkan promonya, buruan klik tautan ini bit.ly/pesanbajumuslim atau kamu bisa langsung kepoin olshop kami di shopee.co.id/majumuslimmurah. Ingat yaa, hanya berlaku hari ini saja. (link hanya contoh) 

 

***

 

Nah sobat, itu tadi contoh penerapan penyusunan dalam pembuatan copywriting. Terus terang saya belum mempraktekkannya, saya hanya baru bisa mendokumentasikan ilmu yang saya dapat di blog sederhana ini. Jika ada sobat yang mencoba dan berhasil, saya ikut senang dengan keberhasilan sobat. Namun jika masih gagal, maka teruslah berusaha dan nikmati proses kesuksesan yang diberikan oleh sang pencipta.

 

Salam

Salam Literasi

Salam Indrakeren

See You Tomorrow. 😉😉

7 Jenis Headline dalam Copywriting

Halloo... masuk ke catatan malam Ramadhan hari ketiga. Harusya tulisan ini diposting semalam, namun apa daya kantuk menyerang. 😂

Masih belajar copywriting, setelah kemarin saya memposting pengantar dan struktur copywriting, sekarang saya mau melanjutkan mendokumentasikan ilmu yang saya dapatkan. Ilmu copywriting  dari Muslim Creator kali ini membahas tentang 7 jenis headline pada copywriting. Apa saja jenis headline copywriting yang saya pelajari? Yukkk mulai fokus dan tambah lagi fokusnya.

Jenis-jenis Copywriting

Jenis copywriting yang saya pelajari pada pelatihan dapat digunakan pada media online ataupun media cetak. 

Benefit Headline

Jenis headline copywriting yang akan membuat tahu pembaca tentang benefit apa yang akan didapatkannya. Jenis headline ini sering kita jumpai ketika ada produk yang dipasarkan.

News Headline 

Jenis headline copywriting yang kedua merupakan headline yang dibuat seperti berita atau pengumuman.

Selective Headline

Jenis headline copywriting yang ditujukan kepada orang-orang khusus yang menggemari sesuatu, namun tidak penutup kemungkinan menimbulkan ketertarikan dari pembaca lain.

Coriosity Headline

Jenis headline copywriting yang akan membuat penasaran pembaca dengan apa yang ada di balik headline tersebut.

Fear Headline

Jenis headline copywriting yang akan membuat pembaca merasa takut, sehingga ingin tahu cara menghindarinya.

Question Headline

Jenis headline copywriting yang akan menimbulkan jawab dari pembaca setelah membacanya.

Claim Headline

Jenis headline copywriting yang menampilkan pengakuan atas sesuatu.

***

Nah... dari ketujuh jenis headline copywriting tersebut, kira-kira sobat lebih suka yang mana nih! Ketujuh headline tersebut bisa digunakan, tinggal kita pilih saja sesuai dengan kebutuhan.

Itu dulu camar hari ini, semoga menambah informasi tentang pemahaman copywriting. Terimakasih sudah membaca hingga kalimat ini, semoga sobat semua selalu diberikan keberkahan dalam setiap aktifitasnya.

Salam Kenal
Salam Literasi
Salam Indrakeren
See You Tomorrow 😉

Drama Sahur Pertama

"Bu, berarti nanti malam kita mulai sahur yaa?" tanya Athar saat pulang sholat taraweh.

Ibu Mengangguk "Iya, Athar mau ikutan puasa juga?" tanya Ibu menjongkokkan tubuhnya hingga sejajar dengan wajah Athar.

Athar mengangguk dan memperlihatkan ibu jarinya tanda siap ikut puasa besok.

"Adek juga mau puasa ya Bu" ujar Luana yang sudah menggelendot manja di bahu Ibu. Luana tidak mau kalah, seakan mau menunjukkan kepada Ibunya ia juga mau ikut berpuasa.

"Siap, Luana hebat! Nanti malam kita semua bangun dan makan sahur bersama yaaa" ajak Ibu sambil mendekap kedua buah hatinya.

Ayah melirik, "Ayah juga ikut puasa yaa" Ayah mendekatkan diri ke arah mereka.

"Ya iyalah, Ayah emang harus puasa, kan Ayah udah gede." celetuk Luana dengan wajah polosnya.

Ibu tersenyum "Ayoo.. sekarang segera tidur, agar besok tidak kesiangan bangun sahurnya" ajak Ibu sambil menggendong Luana.

Dalam gendingan Ibu, Luana berbisik "Adek main HP dulu sekali menit boleh ya Bu" pinta Luana di telinga Ibu.

"Kakak juga ya Bu, please" pinta Athar yang mendengar suara samar Luana ketika membisikkan permintaan tersebut di telinga Ibu.

"Ayah, jangan lupa masukkan motor dan mengunci pintunya yaa" ucap Ibu mengingatkan.

"Siap Boss" jawab Ayah dengan tangan kanan diletakkan di dahi seperti orang hormat.

"Athar, Luana cuci tangan, kaki dan gosok gigi, terus masuk ke kamar. Gak ada main HP lagi" tegas Ibu dengan kedua tangan diletakkan di pinggang yang mengabaikan pinta kedua anaknya.

"Kabuuuuurrrr.... Siapp Boss" teriak Athar dan Luana sambil berlari ke kamar mandi dengan ledekan tawa yang renyah.

Ibu menyelimuti Athar dan Luana yang sudah berada di tempat mereka. Ibu berjanji akan membangunkan mereka sahur keesokan harinya.

***

Jam dinding sudah menunjukkan pukul tiga pagi. Ibu sudah bangun dan sedang memasak hidangan untuk sahur, sayur bayam dengan irisan jagung puteren dan telur dadar. Lauk sederhana yang dijamin semua anggota keluarga pasti suka, terutama Athar dan Luana, mereka sangat suka sayur bayam apalagi dengan irisan jagung yang banyak.

"Bu" Ayah menghampiri Ibu yang sedang menata hidangan di meja makan. 

"Yah, bangunin Kakak. Banguninnya yang sabar ya Yah" pinta Ibu

"Ayah sudah coba bangunkan, tapi Kakak tetap gak mau bangun Bu" timpal Ayah

"Coba lagi Yah" ujar Ibu lagi penuh harap. 

Sudah dicoba beberapa kali, Kakak tetap tidak mau bangun untuk makan sahur. Segala cara sudah dicoba Ayah, namun jawaban Kakak hanya membolak-balikkan badannya di kasur.

"Anak Ibu yang ganteng, ayo bangun, katanya mau puasa. Makan sahur dulu yuk" ucap Ibu di telinga Athar, tidak lupa melirik ke arah Ayah memberikan isyarat begini cara membujuk membangunkan Athar. Ayah tersenyum memberikan apresiasi kepada Ibu.

"Iya Bu" jawab Athar yang kini sudah duduk di atas kasur, namun masih dengan mata yang terpejam.

Ibu tersenyum melihatnya "Ayo Kak, sekarang cuci muka yaaa." Athar mengangguk dan pergi ke kamar mandi. Sekilas dilihatnya Luana masih tidur pulas dengan yellow guling kesayangannya.

Tak lama, Ayah, Ibu dan Athar sudah duduk di meja makan sahur dengan hidangan yang sudah di buat Ibu, tanpa Luana yang dibiarkan tidur oleh Ibu.

"Athar ayo semangat makan sahurnya" ujar Ayah yang melihat Athar.

"Iya" jawab Athar masih dengan makanan yang diemutnya. Anak laki-laki yang baru mau masuk sekolah dasar tersebut cukup berat untuk melakukan makan sahur pertamanya. Rasanya Athar tidak nafsu untuk menghabiskan makanan yang dihidangkannya. Walaupun lauk yang dimasak Ibu adalah makanan kesukaannya.

Setelah Ibu selesai menghabiskan makan sahurnya. Tangan Ibu langsung cekatan mengambil piring Athar dan mulai perlahan menyuapi anak sulungnya tersebut. "Ayo buka mulutnya Kak, digigit makannya agar berkah apa yang kamu makan" bujuk Ibu. Athar tidak bisa menolak, jika Ibu yang sudah turun tangan.

Selang beberapa menit hidangan yang ada di piring Athar sudah habis.

"Hebat Kakak, sekarang siap untuk puasa yaa Kak." Athar mengangguk. Ayah mengacungkan jempolnya. "Jika berhasil puasanya, nanti Ayah akan berikan hadiah ya" ucap Ayah lagi.

Mata Athar melotot, kantuknya hilang, semangatnya bertambah "Beneran Yah, Horeee!!!" serunya saat Ayah mengangguh.

"Adek juga mau hadiah yaa, Yah" celetuk Luana yang tiba-tiba keluar dari kamar dengan yellow kesayangannya.

Ayah, Ibu dan Kakak tertawa melihat kepolosan Luana yang tiba-tiba keluar meminta hadiah dari Ayah. "Iya, nanti Adek juga dapat hadiah yaa. Kalo ikutan puasa juga" ledek Ayah yang disambut tawa Kakak.

"Ok, Adek ikutan puasa juga. Yeeeyyy... Adek dapat hadiah" jawab Luana sambil bersorak.

"Emang kamu kuat puasa, de" tanya Athar tidak percaya.

"Kuat sih" ucap Adek tak mau kalah.

Ibu mendekap kedua buah hatinya. "Anak-anak Ibu yang hebat, selamat menjalankan puasa semampunya yaa."

"Tapi ingat yaa, tujuan puasa bukan untuk mendapatkan hadiah dari Ayah" ucap Ibu lagi.

"Agar disayang oleh Allah, kan Bu" ucap Luana polos.

"Dapat pahala yang banyak juga, kan Bu" timpal Athar.

Ibu tersenyum bangga. "Betul, Anak-anak Ibu pintar dan hebat." ucap Ibu mendekap Athar dan Luana lebih erat. 

Athar dan Luana saling melirik, Athar tahu maksud Adiknya. "Terus, hadiahnya tetap jadi kan Yah" ucap Athar meneruskan kode dari Adiknya untuk memastikan janji Ayahnya dengan agar ragu-ragu.

"Pasti donk, anak-anak Ayah akan tetap mendapatkan hadiah dari Ayah dan akan mendapatkan hadiah lebih besar dari Allah berupa pahala"

Athar dan Luana saling menatap dan tersenyum gembira.

***

Ceritanya sampai sini dulu yaa sobat. Agar aktifitas Ramadhan kita tambah seru, ikutan main mencari kata bareng Athar yukk. Kata Ayah ada tujuh kata yang tersembunyi diantara kata-kata di dalam kolak. Yukk... Ikut main bersama Athar dengan cara menekan gambar buble talk berwarna merah di bawah ini.

Selamat malakukan aktifitas Ramadhan hari ini. 

***

Salam Kenal
Salam Literasi
Salam Indrakeren
See You Tomorrow 😉

Belajar Copywriting di Bulan Ramadhan

Semalam saya sakit gigi, jadi tidak bisa memposting CAMAR episode 2. Jadi izinkan saya memposting pagi ini yaaa sobat. 

Berbeda dengan malam sebelumnya, malam kedua Ramadhan saya akan menuliskan ilmu baru yang saya dapatkan kemarin siang. Saya mengikuti pelatihan tentang membuat design grafis dengan aplikasi gratisan, iya gratisan.. serius!

Pelatihan yang diadakan Muslim Creator memang mengedepankan kehalalan sebuah proses dalam membuat design yang akan disebarluaskan. Untuk mencapai hal tersebut dibutuhkan aplikasi gratisan yang tidak perlu melakukan pembajakan untuk mendapatkannya.

Ada empat aplikasi yang digunakan untuk membuat design. Muslim Creator menyarankan untuk menggunakan Powerpoint (biasanya sudah ada disetiap laptop), Inshot, Inkscape, dan Pixellab. Dari keempat aplikasi tersebut, saya amat senang menggunakan powerpoint. Alasan saya sederhana untuk menggunakan aplikasi tersebut, karena sudah ada di laptop saya. hehehehe...

Tapi ada hal yang menarik lainnya dalam pelatihan yang saya ikuti. Selain belajar tentang design, para peserta juga diajarkan dasar-dasar teknik copywriting. Terus terang saya sampai mengatakan "o...gitu caranya" dalam hati, ketika di dalam pelatihan tersebut tutor mengajarkan copywriting.

Note : Saya juga akan mendokumentasikan ilmu optimasi aplikasi yang digunakan dikesempatan yang lain dalam bentuk video.

Pengantar Copywriting

Ok. Fokus ke copywriting. Copywriting merupakan sebuah teknik atau seni dalam penulisan, baik penulisan di media sosial seperti Facebook dan Instagram atau media cetak seperti koran dan majalah.

Tujuan copywriting membuat pembaca merespon sesuai dengan apa  yang kita inginkan. Sebagai contoh kita mau menjual makanan, agar pembaca mau membeli makanan yang kita tawarkan. Atau kita ingin membuka kelas online, agar pembaca mau mendaftar pada kelas yang kita buka.

Siapa yang mengunakan copywriting. Setidaknya ada dua kelompok yang menggunakan copywriting. Yang pertama mereka yang menggunakan untuk keperluan personal atau sosial. Yang kedua mereka yang menggunakan untuk kepentingan komersial atau bisnis. Tergantung pembaca ingin menggunakannya sebagai contoh pertama atau kedua.

Struktur Copywriting

Struktur Copywriting yang saya dapatkan dalam pelatihan Muslim Creator yakni AIDA atau AIDCA. Apa itu AIDA atau AIDCA?

Pada pelatihan tersebut, saya difokuskan untuk mempelajari struktur AIDCA, karena struktur ini lebih lengkap dalam penerapan copywriting. Penjelasannya akan saya dokumentasikan dalam bentuk gambar di bawah ini:

Inti dari struktur yang pertama ini adalah menarik perhatian pembaca melalui Headline atau judul. Seperti contoh pada gambar di atas. Para pembaca pasti tertarik dengan kalimat contoh di atas, karena dengan harga yang sangat murah bisa mendapatkan tampilan yang cantik.

Inti dari struktur kedua adalah membuat pembaca merasa masalah yang mereka hadapi begitu besar. Pada contoh di atas, perhatikan pada penekanan kata sangat sulit dan nilai yanng jelek saat ujian. Hal tersebut akan membuat pembaca merasakan masalah yang sedang dihadapi semakin besar.

Struktur yang ketiga mirip dengan struktur kedua, hanya saja struktur ketiga ditambahkan sedikit bumbu emosi dan logika yang ditumbuhkan kepada pembaca. Pada contoh di atas dituliskan kata-kata "tidak akan pusing bahkan hingga stress lagi". Kalimat tersebut akan menumbuhkan ketertarikan pembaca, karena sesuai dengan apa yang mereka inginkan.

Struktur keempat dalam pembuatan copywriting adalah conviction. Struktur ini bertujuan agar pembaca yakin dengan apa yang disampaikan. Keyakinan tersebut dapat dibuktikan dengan fakta yang kongkrit. Pada contoh di atas dihadirkan testimoni, bertujuan agar pembaca yakin dengan apa yang sedang dibacanya.

Terakhir adalah action. Struktur ini langsung mengharapkan tindakan dari pembca untuk melakukan apa yang sedang dibaca. Biasanya dalam pembuatan copywrting  ada kata-kata ajakan langsung di dalam kalimat yang dibaca. Kata-kata tersebut seperti "segera", "hubungi", "ayo", "dapatkan" atau bisa juga mencantumkan nomor yang dapat dihubungi.

Itulah struktur Copywriting yang saya dapatkan dalam pelatihan kemarin. Semoga sangat tidak memuaskan. 😁

Sampai ini disini dulu ya belajarnya sobat. Berhenti bukan berarti tidak ada lagi materi yang akan saya tuliskan, berhenti karena saya harus masuk kelas lagi pada pukul 10.00 hari ini. Setelah mengikuti materi hari ini, pasti akan saya tuliskan lagi materinya di blog sederhana ini. Terimakasih sudah membaca hingga kalimat ini, semoga tulisan ini memberikan manfaat untuk sobat yang membacanya. 

Salam Kenal
Salam Literasi
Salam Indrakeren
See You Tomorrow 😉

Harta Karun Ramadhan

Keseruan Cerita Bulan Ramadhan
Tulisan Pertama

Harta Karun Ramadhan

***

Athar menunjuk kalender yang tertempel di dinding. Anak berusia tujuh tahun itu dari kemarin selalu menanyakan kapan mulai puasa Ramadhan kepada Ayahnya. Walaupun masih berusia tujuh tahun Athar sangat antusias menyambut datangnya bulan Ramadhan.

"Ayah, kapan mulai puasanya"

"Insyaallah lusa Kak" jawab Ayah kepada Athar.

"Yes!!" jawab Athar antusias sambil kedua tangannya dikepal.

"Semangat ya Kak"

"Tenang aja Yah, Athar pasti semangat puasanya. Atharkan mau cari Harta Karun Ramadhan. Athar pasti dapat banyak deh!!" ucap Athar tambah antusias.

"Harta Karun?" tanya Ayah penasaran.

"Iya Harta Karun! memangnya Ayah gak tahu? Ibu Guru di Sekolah yang kasih tahu. Kata Bu Guru, jika bulan Ramadhan datang, akan ada banyak Harta Karun" jelas Athar lagi, kali ini Athar menjelaskan sambil berlalu, karena sudah ditunggu Nadif di depan rumah. Kedua anak ini akan pergi mengikuti pawai obor di lingkungan rumahnya.

"Athar pergi dulu ya Yah, Assalamu'alaikum" pamit Athar, meninggalkan rasa penasaran dibenak Ayah.

"Walaikumsalam, hati-hati Kak!"

***

Keesokan harinya, ba'da maghrib. Setelah pulang dari masjid Athar sibuk di dalam kamarnya. Menyiapkan sajadah, kopiah, sarung, baju koko dan tidak lupa buku catatan harta karun dari Ibu Guru. 

"Buku ini jangan sampai ketinggalan" gumam Athar seraya memasukkan buku catatan harga karun ke dalam tas sholat yang sudah disiapkan oleh Ibu.

Setiap hari buku catatan harta karun Ramadhan harus selalu dibawa ketika mau pergi ke Masjid. Karena di dalamnya ada daftar harta karun yang harus diberi tanda tangan. Pesan Ibu Guru tersebut selalu diingat Athar, nanti ketika masuk sekolah buku catatan harta karunnya dibawa, lalu akan dihitung bersama teman-teman di sekolah. Siapa yang paling banyak mendapatkan harta karun, akan mendapatkan hadiah dari Ibu Guru.

"Ayah, Athar pergi ke Masjid mau sholat Isya dan Taraweh yaa. Assalamu'alaikum"

"Walaikumsalam, buku catatan harta karun sudah di bawa Kak?" Ayah mengingatkan buku harta karun yang diceritakan Athar tadi pagi.

"Sudah Yah"

"Ayah perlu kasih kamu harta karun gak Kak?"

"Perlu donk Yah, kegiatan Athar di rumah selama bulan Ramadhan seperti sahur, sedekah, sholat fardu, tadarus, bantu-bantu orangtua dan kalo Athar berperilaku baik, Ayah atau Ibu harus kasih Athar harta karun di kolom tanda tangan kata Ibu Guru." jawab Athar penuh semangat.

"Ok, siap!" ucap Ayah sambil menyiapkan diri untuk bergegas ke Masjid juga.

***

Di Masjid dekat rumah Athar sudah banyak jamaah yang berdatangan. Seluruh warga sangat antusias menyambut datangnya bulan Ramadhan. Athar dan Nadif yang sejak tadi sudah berada di halaman Masjid, kini bergegas untuk masuk. Kedua anak laki-laki berusia tujuh tahun berusaha menyelipkan tubuhnya diantara tubuh orang dewasa, agar bisa ikut masuk ke dalam masjid.

"Athar disini aja" teriak Nadif yang berdiri di shaff ke dua kepada Athar yang masih berada dua shaff di belakangnya. Athar yang melihat Nadif langsung menuju dan memasang sajadah tepat di sebelah sahabatnya itu.

Athar dan Nadif mengikuti ibadah sholat Isya dan Taraweh dengan baik. Sholat Taraweh yang dilakukan sebanyak 21 rakaat membuat kedua anak ini kelelahan. Sesekali Athar dan Nadif mengulur waktu samapai Aamiin, baru mereka berdiri melaksanakan sholat Taraweh lagi. Terkadang ada suara "eheem...ehemm" dari arah belakang mengingatkan mereka agar segera bangkit untuk melaksanakan sholat kembali.

Diantara sholat Taraweh dan Witir selama bulan Ramadhan diselingi dengan ceramah agama. Athar tidak mau melewatinya, walaupun masih baru belajar menulis, Athar tetap mencatat nama penceramah yang dilihatnya pada papan pengumuman.

"Yang penting nama penceramahnya, tanggal dan judul ceramah udah ada, nanti isinya minta dibantu Ayah di Rumah" gumam Athar sambil matanya mencari memastikan Ayahnya datang ke Masjid yang sama.

***

"Yesss!!! Athar dapat satu harta karun Ramadhan" teriak Athar kepada Nadif setelah berhasil mendapatkan tanda tangan Ust. Soleh penceramah sholat Taraweh tadi.

"Aku juga dapat, toss Thar" teriak Nadif tidak mau kalah sambil mengajak toss.

"Ayo kita pulang, Kak. Besok harus bangun pagi-pagi sekali untuk makan sahur" ajak Ayah ketika melihat Athar sudah berhasil mendapatkan harta karunnya. 

"Yuhuuuu.... besok Athar akan dapat harta karun lagi dari Ayah" ucap Athar sambil menggandeng tangan Ayahnya untuk pulang bersama.

"Ingat yaa Kak, harta karun itu adalah bonus amalan Ramadhan. Yang terpenting ibadahnya harus benar dan semangat menjalankan semua ibadah di bulan Ramadhan, agar mendapatkan pahala dan keberkahannya." ucap Ayah mengingatkan.

Athar menjawab dengan menunjukkan jempol kepada Ayahnya. Athar pulang dengan perasaan yang gembira, karena harta karun Ramadhan pertama sudah di dapatkannya. Besok Athar akan tambah semangat ibadahnya, agar semakin banyak harta karun Ramadhan yang terkumpul. 

***

Buat teman-teman Athar yang ingin mendapatkan Harta Karun Ramadhan, bisa download lembar checlist di bawah ini yaa.

Salam Kenal
Salam Literasi
Salam Indrakeren
See You Tomorrow 😉

Welcome Ramadhan!

Ramadhan merupakan bulan ke sembilan dari rangkaian bulan Hijriyah. Pada bulan ini, umat muslim akan berpuasa satu bulan penuh. Kata Ramadhan berasal dari kata "ramidha" yang berarti panas terik atau sangat panas. Makna kata Ramadhan berkaitan dengan ujian panasnya menahan dahaga bagi orang yang sedang berpuasa. Walaupun begitu, bulan ini adalah bulan penuh berkah. Pada bulan Ramadhan, pintu ampunan terbuka lebar dan semua kebaikan dilipat gandakan pahalanya. 

Pada bulan Ramadhan, pintu-pintu surga dibuka, pintu-pintu neraka ditutup, dan para setan dirantai. Artinya Allah menjadikan bulan Ramadhan sebagai bulan yang suci. Rasullulah bersabda: "Jika sudah datang bulan Ramadhan, pintu-pintu langit dibuka, pintu-pintu neraka jahannam ditutup dan para setan diikat dengan rantai" (HR. Bukhari)

Taraweh

Malam ini, malam pertama di bulan Ramadhan. Sebelum melaksanakan puasa di pagi hari, pada malam harinya ada kegiatan sunah yang dapat dilakukan. Sholat Sunah Taraweh bamanya. 

Malam ini, saya dan Luana menunaikan sholat sunah taraweh di Masjid Daarussalam. Ketika iqomah dikumandangkan dan imam sudah memulai dengan mengucap takbir, setelah membaca surah Al-Fatihah, imam yang bernama Ust. Fachruddin membacakan surah wajib ketika Ramadhan datang. 

Surah Al Baqarah ayat 183 yang memiliki arti "Wahai orang-orang yang beriman! Diwajibkan atas kamu berpuasa sebagaimana diwajibkan atas orang sebelum kamu agar kamu bertakwa."

Surah yang memiliki arti mendalam bagi orang-orang yang beriman. Dalam menjalankan puasa merupakan kewajiban yang berujung pada ketakwaan bagi orang yang menjalankannya. 

Puasa

Pada bulan Ramadhan seperti yang sudah disinggung pada paragraf sebelumnya,  melaksanakan ibadah puasa merupakan proses yang harus dijalankan. Menahan lapar dan haus dari terbit fajar hingga terbenam matahari adalah cara untuk menempa keimanan kepada-Nya. 

Selama 30 hari, puasa Ramadhan harus dijalankan. Ditambah dengan amalan-amalannya, seperti Tadarus Alquran, bersedakoh, melakukan kebaikan dan amaliyah Ramadhan lainnya. 

Semoga kita semua yang menjalankan ibadah puasa beserta amalan lainnya di bulan Ramadhan akan mendapatkan predikat takwa dari Allah SWT, Aamiin. Namun sebelum itu ada hal yang sangat penting. Istirahat, tidur di malam hari dan jangan lupa bangun di sepertiga malam untuk melaksanakan sholat tahajud dan makan sahur agar puasanya lebih kuat. 

Selamat menjalankan ibadah puasa sobat jari mister indra. Ingat besok sudah puasa, jadi jangan makan siang yaa... Hehehehehee.. 😁😃

Salam Kenal

Salam Literasi

Salam Indrakeren

See you tomorrow. 😉